13 juin 2018
Par ambre vasconcelos le 13 juin 2018, 09:35 - Des "éco-lycéens" s'engagent...
Le mercredi 6 juin dans le cadre du programme "éco-lycée" nous avons participé au départ des moutons de la ferme d'Ecancourt.
Le départ des moutons.
Par CELIA NOVEL le 13 juin 2018, 09:16 - Des "éco-lycéens" s'engagent...
01 juin 2018
Par OLYA TONNELLIER le 01 juin 2018, 15:19 - L'alimentation
Durant le projet de l'Eco-lycée de l'année 2017-2018, nous avons pu entreprendre de nouvelles activités éducatives comme le jardinage et confectionner un repas avec des aliments provenant de la ferme d'Ecancourt et du potager du lycée grâce à notre professeure de sciences de laboratoire, Mme Osorio.
04 mai 2018
Par CYRINE HAFSIA le 04 mai 2018, 16:30 - L'alimentation
Par LAURE THEBAULT le 04 mai 2018, 16:26 - L'alimentation
Par LASSAAD HAFSIA le 04 mai 2018, 15:59 - L'alimentation
31 janvier 2017
Par Karine Osorio (Lycée de l'Hautil, Jouy le moutier(95)) le 31 janvier 2017, 15:44 - Placettes à vers de terre
Cette semaine et la semaine précédente, les 2 groupes de secondes suivant l'enseignement d'exploration SL ont mis en place deux zones d'observation des vers de terre dans le cadre du protocole "placettes à vers de terre" proposé par Vigie-Nature école.
25 janvier 2017
Par Karine Osorio (Lycée de l'Hautil, Jouy le moutier(95)) le 25 janvier 2017, 15:39 - Placettes à vers de terre
Les élèves de secondes suivant l'enseignement d'exploration SL vont travailler sur le protocole "Placettes à vers de terre" proposé par les scientifiques du Muséum d'Histoire Naturelle via le programme VIGIE NATURE ECOLE.
C'est un de leurs 7 protocoles de sciences participatives proposés pour les écoliers, collégiens ou lycéens permettant de découvrir la biodiversité dans l'établissement.
Découvrir ce que sont les sciences participatives à travers la vidéo suivante :
Kiagi.org - Les sciences participatives par e-graine
Objectif principal du protocole "Placettes à vers de terre", découvrir les vers qui vivent sous nos pieds !!!
« billets précédents - page 2 de 3 - billets suivants »